SÔNIA CHAVES - UNIÃO - PREFEITO

no número de atendimentos; número de exames;
aumento a cobertura dos convênios);
• Ampliação do Centro Odontológico e aumento no número de atendimentos
(divulgação);
• Melhoria no direcionamento dos pacientes de urgência (sem agendamento);
• Organizar transporte de Londrina em dois turnos e elaboração de organograma
com escala semanal;
• Cursos intensivos para capacitação na atuação dos agentes de saúde e
agentes de endemias;
• Cursos intensivos para profissionais da saúde para atendimento de urgência e
emergência;
• Equipar o hospital como estrutura básica para realização de exames e de
pequenas cirurgias.


Educação
• Disponibilização de Ônibus para transporte dos alunos das faculdades;
• Projeto mais Educação – Ensino Integral: com aulas de Reforço escolar,
Informática, Dança/teatro, Esporte e Artesanato.
• Reativação do PET – Projeto de Erradicação do Trabalho Infantil – Oficinas de:
Bordado, Aulas de reforço escolar, Pintura.
• Melhorias na biblioteca com uso de tecnologias; aumento do acervo;
• Implantação de cursos profissionalizantes aos jovens de 15-17 anos; e
colocação no mercado de trabalho como jovem aprendiz;
• Melhorias no transporte escolar (estrutura física do ônibus; limpeza adequada
no interior dos ônibus; cintos de segurança; horários corretos de entrada e
saída das aulas; monitor);
• Disponibilização de uniforme escolar para todos alunos das escolas municipais;
• Distribuição de material escolar para todos os alunos das escolas municipais;

Assistência Social
• Criação e implantação de ouvidoria em todos os órgãos municipais;
• Oferta de cursos profissionalizantes;
• Criação de parceria com a rede pública e privada (comércio local entre outros)
para inserção no mercado de trabalho das pessoas qualificadas nos cursos
oferecidos pela assistência social;
• Executar as ações do programa de regularização fundiária no espaço urbano;
• Criação do Posto de atendimento do Cadastro Único;
• Realizar ações de atendimento como “CRAS nos bairros” CRAS itinerante;
• Criação do CREAS;
• Ampliar as atividades do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos
– SCFV, para crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos.
• Busca de projetos de habitação;
• Desenvolver campanhas educativas como maio laranja, agosto lilás, setembro
amarelo.
• Implantar um Sistema de Informação da Assistência Social, com dados que
permitam o acompanhamento técnico das famílias atendidas pelos serviços
socio assistenciais do município;
• Clube da Melhor idade;
• Programa de orientação para prevenção de alcoolismo e drogas;

Esporte
• Incentivo ao esporte no âmbito amador e profissional, futebol, corrida e
ciclismo, entre outros;
• Retornar com treino de vôlei e futebol
• Incentivo aos jogos escolares (sede);

Agricultura
• “Projeto agricultor em 1° lugar”, visando capacitação, melhorias e
desenvolvimento ao nosso meio rural, no qual é a maior parte do sustento em
nossa região;
• Melhorias nas estradas rurais e nas estradas que interliga a zona urbana e
rural à zona indígena;
• Capacitação, desenvolvimento e geração de renda aos pequenos agricultores;
• Estímulo à constituição de microempresas e associações para autogestão, por
meio de cursos de capacitação voltados aos produtores rurais;
• Criação de cooperativas e associações para beneficiamento e venda da
produção agrícola;
• Programa de fortalecimento e incentivo de produção agrícola orgânica na
agricultura familiar.

Segurança Pública
• Desenvolver ações de prevenção à violência, por meio da instalação dos
equipamentos públicos, como: iluminações, câmeras, para a proteção de bens,
serviços de instalação;
Cultura e Turismo
• Restaurar o Projeto da “Fanfarra” “Coral”
• Restaurar as datas comemorativas:
o “Dia dos Povos Originários”,
o “Comemoração do dia 7 de setembro”
o “Dia do Município”;
• Redirecionar parte da verba vinda ao município para fins culturais, a
Renovação da Cultura dos povos Originários, com projetos, tais como: Dia dos
povos Originários, Feiras com exposição cultural nas escolas. Assistência e
valorização cultural.
• Elaboração de rotas Turísticas: “Zé Belli”, “Farinheira”;
• Criação do centro Cultural para incentivo as práticas nas áreas de dança,
teatro, música;
• Apoio ao Centro de Esporte, ao Rodeio e Show Competentes;
• Criar uma comissão de artes para buscar recursos como: crochê – bordados –
costura – desenho artístico – música – teatro – dança com projeto de aulas;
• Realização de eventos como: Feira do Artesanato e Concursos musicais,
danças e desenho artístico.
Habitação / Obras Públicas
• Projeto de casas Populares, infraestrutura/Saneamento básico;
• Construção de salas na UBS 24horas
• Pavimentação de 1km em todas saídas do município para estradas rurais
• Regularização da arena e todo centro de eventos junto aos órgãos
competentes (construção de rampas de acessibilidade, escadas de acesso,
adequação da arena sendo arquibancada e camarotes)
• Implantação de Playground nas escolas
• Implantação de Playground na praça da Samae.
• Reforma da quadra do CMEI.
• Portal das 2 entradas do Município.
• Pavimentação em sextavado no centro de eventos.
• Recape asfáltico nas vilas, centro e onde necessário no decorrer dos 4 anos.
• Revitalização da Avenida João Carvalho de Mello.
• Implantação de estruturas para enfeites natalinos na Rua do Comércio.
• Uniformização de proteção para cada funcionário em seus devidos setores;
(EPI);
• Construção de uma via segura ligando a cidade a Vila Rural;
• Melhorias e modernização da iluminação pública;
• Projeto de manilhamento na Avenida João Carvalho de Mello (DER)
e Rua José Carvalho de Oliveira;
• Interlocução entre os moradores para viabilização de reformas das estradas
rurais;
• Construção de calçamento nas principais ruas dos bairros;
• Implantação de Plano de Gestão dos Resíduos Sólidos com direcionamento
correto do lixo;
• Manutenção das estradas do município;
• Elaboração de espaço para áreas de lazer e pista de caminhada.

ONG Animal
• Projeto no setor da Medicina Veterinária (ONG); Pensar na vida animal (abrigo
aos cães sem dono) e incentivo a castração de animais das famílias de baixa
renda;