GABRIEL DE PARISIO - MDB - PREFEITO

ade e o progresso do município.
Os eixos que serão abordados, trata-se de uma proposta de política
pública que visa um amplo desenvolvimento social, educacional, cultural e
político. O plano contempla em todos os seus eixos a responsabilidade de criar,
melhorar e aperfeiçoar os serviços e traz consigo metas de curto, médio e
longo prazo; com pensamentos inovadores com eixo central na articulação
intersetorial, conforme o organograma anexado a seu documento e a busca de
parcerias com instituições públicas e privadas que atuam no âmbito municipal
com comprometimento e acima de tudo ética.

Nesse período o candidato implementará um novo modelo de gestão
que será uma administração mais participativa e inclusiva, onde a sociedade
terá vez e voz para elucidar e externar sua visão sobre o cenário municipal, os
projetos serão estruturados para a população com resultados altamente
positivos nas diversas áreas de atuação do governo garantindo, assim, uma
gestão democrática e comprometida com o bem-estar da população.
No momento atual, observa-se que um dos maiores anseios da
Comunidade está no favorecimento das pessoas em vulnerabilidade social, e
nessa perspectiva a estratégia voltada é o estímulo a implantação de
empreendimentos no município bem como os programas de capacitação e
formação empreendedora com intuito de criar ambiente de empregabilidade e
oportunidades.
Seremos também uma gestão com mais sensibilidade às causas
sociais, humanitárias a fim de favorecer melhorias de vida as pessoas de baixa
renda, com responsabilidade administrativa, financeira e ética.
1.0 ADMNISTRAÇÃO, PLANEJAMENTO E FINANÇAS
A Gestão Pública feita com responsabilidade e eficiência,
transparência, ética e compromisso, é fundamental para o crescimento de um
município. Assim, para cumprir as determinações legais a administração
necessita de um bom planejamento, pautado nos seguintes aspectos:
 Transparências nos gastos públicos com publicações regulares do
orçamento Municipal, da movimentação financeira a fim de que a sociedade
acompanhe a sua execução;
 Quantificar gastos público através do aprimoramento dos
controles de custos, melhorias de processos, gerenciamento da execução dos
contratos, otimização dos recursos públicos;
 Implantar um rigoroso controle de compras de matérias,
contratação de serviços e gestão dos contratos com fornecedores e
prestadores de serviços;
 Garantir o pagamento do salário dos servidores públicos com
pontualidade, bem como aos fornecedores;

 Instrumentalizar e aprimorar o setor de convênios e projetos para
captar recursos do governo federal e elaborar projetos;
 Implantação do programa - prefeitura nos bairros e na
comunidade rural - a fim de discutir as prioridades e urgências da população;
 Capacitar nossos servidores municipais e técnicos das secretárias
através de programas e cursos de capacitação;
 Incentivar a compra de bens de consumo e custeio dos órgãos da
prefeitura no comércio local;
 Gerenciar as demais secretarias e monitorar os serviços.
2.0 EDUCAÇÃO
A educação é a base que garante ao sujeito a sua formação plena
para exercício da sua cidadania. É importante que possamos oferecer uma
educação de qualidade aos nossos educandos. No entanto, não podemos falar
em melhorias para uma educação, sem estarmos atentos na formação dos
nossos educadores, capacitação e valorização profissional.
É necessário se elaborar um plano de gestão que viabilize integrar
todos os setores envolvidos que possam oferecer melhor desempenho e
desenvolvimento de aprendizagem aos nossos educandos. É preciso que o
plano contribua diretamente para a melhoria de resultados, para o crescimento
individual da classe discente.
Sendo assim apresentamos, aqui, propostas que beneficiam e
garantam esse desenvolvimento investindo em ações para todos os envolvidos
neste setor fortalecendo assim uma educação integral, inovadora e inclusiva.
2.1. EDUCAÇÃO GERAL
 Buscar parcerias para oferecer cursos profissionalizantes e
preparatórios para avaliação de vestibular e Enem.
 Revisão do Plano de carreira juntamente com a Comissão de
educação, buscando garantir os direitos da classe.
 Buscar Parcerias com as Universidades afim de realizar projetos
para aprimorar a aprendizagem do aluno.

 Formação continuada dos professores em parceria com as
Universidades.
 Fortalecer a política de Inclusão dos alunos com necessidades
especiais, oferecendo condições de atendimento e suporte.
 Ampliar a Educação em tempo Integral.
 Buscar alternativas de apoio a associação dos universitários a fim
de reduzir os custos da mensalidade.
 Ações para diminuir os índices de analfabetismo em nossa cidade
 Buscar programas que venha incentivar a educação da EPJAI no
município
 Buscar Parceria para reabertura do Infocentro a fim de promover
a educação tecnológica.
 Criar no planejamento da coordenação pedagógica do município,
estratégias para capacitação dos motoristas escolares da rede, com encontros
trimestrais, tratando do cuidado e responsabilidade com as crianças que
utilizam o transporte escolar.
 Fortalecer a parceria com a secretaria de saúde para atender com
mais eficácia estudantes que necessitam de acompanhamento psicológico.
 Buscar curso de braile para docentes.
 Viabilizar o quantitativo necessário e normativo de alunos em aula
para o ensino qualitativo;
 Reforço para alunos com baixo rendimento.
 Presentear a escola que atingir padrão de qualidade mediante
instrumentos avaliativos pelas provas externas e internas.
 Buscar mecanismos para a educação fundamental I e II em
projetos, tais como Aluno cientista.
 Presentear, por ano, o discente Cientista.
 União com a cultura ao projeto Talentos de Nossa Terra.
 Fidelidade ao cumprimento do dia ao pagamento salarial docente.
 Fidelidade ao cumprimento de percentagem conforme o FUNDEB
ao salário docente.
 Diálogo com a classe, se caso houver impasse, e nunca
absolutismo.

2.2. EDUCAÇÃO INFANTIL
 Garantir 100% de atendimento para as crianças de até 03 anos,
estimulando o acesso em educação infantil em tempo integral;
 Ampliação de vagas para crianças de 04 e 05 anos em pré-
escola;
 Promover Busca-Ativa de crianças em idade correspondente a
Educação Infantil em parceria com órgãos públicos (Ass. Social, Saúde e
Proteção à Infância).
 Melhorar a infraestrutura (telhado, piso, sala de professores,
biblioteca e etc.).
 Incentivar o desenvolvimento de projetos de brincadeiras de
criança, música, oficina de artes, leitura e o desenvolvimento da autonomia,
criatividade, imaginação, movimento em espaços simples, vivência de valores e
de regras
 Incentivar as programações festivas que estimulam a participação
da família e da comunidade no ambiente escolar.
 Adquirir materiais educativos que incentive o desenvolvimento
lógico, motor e cognitivo das crianças.
 Promover a formação continuada dos educadores e de toda
equipe escolar.
 Buscar mecanismos para trabalhar a inteligência emocional das
crianças e da família, melhorando assim a aprendizagem e as relações
interpessoais.
2.3. ENSINO FUNDAMENTAL
 Construir uma gestão participativa a fim de questionar não apenas
os espaços físicos (infraestrutura), como também: quadro de pessoal,
condições de gestação, recursos pedagógicos, acessibilidade e outros
indicadores relevantes.
 Construir um ambiente escolar alegre e de interação a fim de que
a aprendizagem abranja todos os envolvidos.

 Garantir a alfabetização das crianças dentro dos anos
estabelecidos pelo MEC;
 Estimular os professores para as ações desenvolvidas dentro do
Programa Saúde na Escola.
 Garantir a Educação inclusiva dando suporte pedagógico e
humano para todas as crianças.
 Ampliar o Atendimento Educacional Especializado (AEE) para que
abranja mais a sua atuação e ofereça melhores condições, para o
desenvolvimento da aprendizagem dos alunos.
 Utilizar espaço esportivo para fomentar a prática de atividades
físicas
 Buscar parcerias com a Secretaria de Esporte para envolver as
crianças nos projetos esportivos.
 Cumprimento ao art. 2 da LDB em que é dever da família também
o acesso e permanência do aluno na escola.
 Cumprimento ao inciso II do art. 2 da LDB, tendo parceria como
as secretárias de cultura, esporte e saúde.
 Projetos que despertem no discentes ser pesquisador em
qualquer área do conhecimento.
3.0 SAÚDE
A melhoria das condições de saúde da população do nosso
município é fator de fundamental importância no nosso Plano de Governo. A
prevenção será o foco principal nesse contexto. As ações serão efetivadas
mediante estudos e planejamento, em consonância com os programas e
políticas estaduais e nacionais de saúde.
3.1. PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA
 Ampliação de PSFS (Posto de Saúde Da Famílias) de qualidade
nos bairros e comunidades rurais com foco na prevenção.
 Implantar um serviço de saúde com a construção de núcleo de
atendimento em saúde nas localidades de difíceis acesso.

 Implantar na comunidade de Cocão o serviço de atendimento a
saúde. 24h para atender a comunidade e seus entornos nas urgências e
emergências.
 Ampliação do quantitativo de medicamentos fornecidos à
população na assistência farmacêutica.
 Rodizio de especialidade médicas nos postos de saúde.
 Melhorar a central de regulação com agilidade na marcação de
exames e procedimentos.
 Saúde da Mulher – Atendimento com especialidade nos requisitos
exames preventivos, acompanhamento pré-natal e todas as fases de vida.
 Saúde da Criança – Acompanhamento Neonatal, nutricional,
caderneta de atendimento a criança, desde os primeiros dias de vida.
 Saúde do Idoso – Atendimento Integral ao Idoso com assistência
domiciliar, dispensação de medicação de alta complexibilidade a domicilio para
famílias de baixa renda.
 Ampliar e Melhorar o centro de reabilitação dando ênfase aos
portadores de deficiências.
 Promover cursos de capacitação profissional e aperfeiçoamento
para todos os profissionais da saúde.
3.2. PROGRAMA DE VIGILÂNCIA A SAÚDE
 Epidemiológica: controle de dengue, hanseníase, tuberculose,
ISTS, através de campanhas educativas e políticas públicas integradas com
Educação e Ação Social.
 Promover mutirões de Saúde nas comunidades a fim de realizar
exames, cadastros das famílias com necessidades alimentares, detecção de
possíveis doenças e etc.
3.3. SAÚDE MENTAL
 Ampliar o atendimento do serviço psicológico, protegendo os
direitos e a dignidade humana das pessoas.
 Buscar parceria com o governo federal para implantação de um
Centro de atendimento psicossocial.



3.4. BUCAL
 Ampliar o Centro de Atendimento odontológico aumentando o
número de vagas, expandir os serviços de atendimento.
 Garantir o atendimento odontológico móvel, para atendimento nas
comunidades rurais de difícil acesso aos Centros.
3.5. SAÚDE INTEGRAL
 Reaparelhamento de todas as unidades básicas de saúde e
hospital municipal.
 Implantar o DISK saúde para marcação de consultas e
informações, facilitando a vida do usuário.
 Implantar o DISK ambulância na Sede e na zona rural do
município.
4.0 AÇÃO SOCIAL
As pautas abaixo dizem respeito a “qualificação” e “aprimoramento”
dos serviços existentes no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), é o
“mínimo” que necessita para ordenar/organizar diante da realidade e fragilidade
existente no município de Wenceslau Guimarães.
4.1. GESTÃO:
 Sede própria da Secretaria (ESPAÇO FÍSICO)
 Gerência do fundo da Assistência Social pela Secretaria
 Fortalecimento das Entidades e Organizações de Ass. Social
 Criação e Fortalecimento dos Conselhos Municipais
 Fortalecimento dos Convênios com a Rede de Serviços
Socioassistenciais
 Fortalecer a vigilância socioassistencial no município
 Assegurar a execução do PAA (Programa de Aquisição de
Alimentos).

4.2. PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA – PSB:
 Articulação em rede Intersetorial
 Educação permanente/Capacitações para qualificar os serviços
 Assegurar os Benefícios Eventuais (Na Básica e Especial)
 Ampliação do CRAS
 Aquisição de veículo para atender os serviços socioassistenciais
 Fortalecer e qualificar junto a equipe o acompanhamento do PAIF
 Garantir a execução do SCFV (Serviço de Convivência e
Fortalecimento de Vínculo – SEDE E INTERIOR DO MUNICÍPIO) Para todas
as faixas etárias
 CRAS ITINERANTE
 Atualização do Mapeamento das áreas de vulnerabilidade
 Qualificar o PIS (Primeira Infância no SUAS)
 Assegurar as ações de apoio e acesso ao BPC (Benefício de
Prestação Continuada).
 Placa de Identificação do Serviço.
 Promover as atividades socio culturais de acordo o calendário
comemorativo estabelecido nessa secretaria.
 Buscar parcerias com o Governo Federal para implementar o
projeto “Minha Casa, Minha Vida”.
 Criar estratégias de proteção ao idoso, valorizando seus direitos
de acordo com a lei e políticas públicas.
 Desenvolver um projeto municipal para combater a fome e a
miséria.
 Propor iniciativas para atender crianças e adolescentes em
situação de risco nos bairros periféricos, em parceria com diversos setores.
 Oferecer cursos básicos em áreas específicas para jovens e suas
famílias, visando à aquisição de renda.
 Criar o “Programa SOS Criança” para atender crianças e
adolescentes em situação de risco.
 Implantar programas de recuperação para dependentes químicos.

 Apoiar o Conselho Tutelar Municipal em parceria com diversos
segmentos sociais e a comunidade.
 Manter cursos e oficinas profissionalizantes para a comunidade
local e povoados.
4.3. PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL – PSE
 Articulação em rede Intersetorial
 Educação permanente/Capacitações para qualificar os serviços
 Novo espaço para o CREAS
 Aquisição de veículo
 Fortalecer e qualificar junto a equipe o acompanhamento do
PAEFI
 Placa de Identificação do Serviço
4.4. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA MULHERES
 Viabilizar um espaço para instalação de uma sala especializada
para mulheres vítimas de violência.
 Buscar parceria com o Governo Federal e Estadual, a fim de
implantar programas de qualificação, geração de emprego e renda para
atendimento à mulher.
 Prevenção da violência sexual e doméstica, fortalecendo no
município a Política Nacional de enfrentamento a violência contra a mulher.
5.0. CULTURA
Cultura, é um termo que indica tanto a produção artística quanto ao
modo de lidar, o conjunto de saberes, a religião e outras expressões de um
povo.
Valorizar a cultura local é um dos principais objetivos do nosso
governo, e para isso é necessário investir nas diretrizes que serão
estabelecidas no plano apresentados nesse documento.
 Promover a Semana da Cultura Municipal, com exposição de
Feiras, envolvendo as linguagens artísticas.

 Firmas parcerias com as entidades para a realizações de
eventos festivos e comemorativos.
 Buscar Parceria do Governo Estadual para criação de espaços
culturais.
 Promover Concurso Cultural sobre a História da cidade para
publicação.
 Criação do Projeto Arte na Praça. para valorização dos artistas
locais e outras manifestações culturais.
 Criação da semana da juventude
 Criação do Calendário Cultural Municipal
 Fortalecimento as manifestações Religiosas e culturais da
cidade.
 Realizações das Festas Populares Da cidade.
 Promover a Cultura Itinerante na sede e nos povoados.
 Valorizar os artistas musicais filhos da terra oportunizando suas
contatações nos eventos e festas municipais,
 Intensificar o artesanato local
6.0 ESPORTE E LAZER
Fazer do esporte um objeto eficiente para a promoção da cidadania
e melhorar a qualidade de vida das pessoas é nosso foco pois acreditamos que
através dos mesmos garantimos o bom desenvolvimento humano e uma boa
formação integral do cidadão Wenceslau Guimaraense.
 Calendário anual para a seleção principal.
 Casa do atleta na sede do município.
 Casa do atleta em Salvador, para atender nos jovens em testes
nos clubes.
 Criar e apoiar projetos de iniciação esportiva na sede e no
interior do município.
 Diversificar o esporte em todo município.
 Realização de campeonatos na sede e no interior do município.
 Realização de torneios em datas comemorativas.
 Construção de novas praças esportivas.

 Realização de torneios e apoio ao esporte feminino.
 Realização de campeonato de futebol de base.
 Realização de campeonato de futsal.
 Promover o incentivo ao esporte para terceira idade como,
baralho, dominó, dama, em parceria com o social.
 Promover mesas e bancos para jogos.
 Construção de academias ao ar livre nas praças e locais de
laser da cidade.
 Construir um calendário oficial de eventos e atividades
esportivas, recreativas e de lazer, que abranja todas as faixas etárias e
gêneros.
7.0. AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE
A relação da agricultura com o meio ambiente está nos impactos
tanto positivo como negativo que ambos apresentem, portanto manter o meio.
Buscar novas alternativas para o desenvolvimento econômico da nossa cidade.

 Fortalecer a feira de abastecimento. Ampliação do número de
feirantes, promovendo a geração de renda com a comercialização de produtos
da nossa região.
 Renovar e ampliar a patrulha agrícola mecanizada, investido em
novos equipamentos para atender aos agricultores que não possuem maquinas
agrícolas, possibilitando melhorias na sua produção.
 Incentivar de alimentos orgânicos, a partir de ações de incentivo à
produção e comercialização de alimentos, com objetivo de oferecer a
população produtos mais saudáveis.
 Incentivar a fruticultura do nosso município, proporcionando aos
agricultores orientações, treinamentos e capacitações com objetivo de
incentivar o agricultor para produção das fontes de seus derivados (geleias,
doces e artesanatos).
 Estabelecer parcerias com instituições como SEBRAE e SENAR
para formação profissional.

 Buscar convênios para implantar uma “Escola Técnica Agrícola”,
valorizando a permanência dos jovens em áreas rurais e a agricultura local.
 Estabelecer parcerias com instituições como SEBRAE e SENAR
para formação profissional.
 Criar o projeto de piscicultura com o objetivo de incentivar os
agricultores para aberturas de novos tanques para fins de criação de peixes
que serão comercializados com o município para atender as famílias de baixa
renda.
 Distribuição de alevinos pela prefeitura para os pequenos
produtores rurais.
 Programa de conscientização do uso correto de agrotóxico e
descarte de seus respectivos recipientes.
 Programa de fortalecimento e incentivo de produção agrícola
orgânico na agricultura família.
 Apoiar associações, cooperativas e empresas para gerar emprego
e renda.
 Ampliação do sistema da coleta seletiva do lixo
 Oportunizar através da secretaria de agricultura, curso de
capacitação, cooperativismo, processos produtivos, gestão de propriedade,
entre outros, a fim de aprimorar suas técnicas de produção.
 Promover anualmente a feira de agricultura, com objetivo de
geração de renda, divulgação e valorização dos produtos agrícolas.
 Reestruturar o setor de Meio Ambiente e Saneamento Básico com
corpo Técnico especializado.
 Revisar o Plano Diretor Municipal, reavaliando as políticas de
Gestão Ambiental e da Legislação Munic